quinta-feira, 30 de abril de 2015

Cansaço...

Em educação, se você quiser perfeição
 [ou algo perto disso], 
uma vida inteira é pouco...

            Essa semana só cansaço... Muito cansaço.




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quarta-feira, 29 de abril de 2015

Thank you!



Obrigado Sr. Governador do Paraná!
Obrigado POVO que votou nesse governador!

Nós, professores, estamos muito satisfeitos 
com o tratamento...

Thank's people!




terça-feira, 28 de abril de 2015

Alguém viu?


Alguém se importa?




segunda-feira, 27 de abril de 2015

Segundona


Pronto. Essa é a piada.






domingo, 26 de abril de 2015

sábado, 25 de abril de 2015

sexta-feira, 24 de abril de 2015

Não me representam...

Triste sociedade mesquinha, 
onde o EU sobrepõe-se ao NÓS...
             Nessa última quinta-feira [23 de abril de 2015], após nenhum acordo com o secretário de educação do Estado de São Paulo, vândalos disfarçados de professores tentaram invadir o prédio a força. Esses cretinos não me representam. Esses idiotas apequenados não representam ninguém. E, infelizmente, essas serão as imagens que marcarão essa greve que, legitimamente, fizemos para lutar por melhorias na educação pública.

          Infeliz sociedade, infelizes categorias que ousam sobrepor-se às demais, que pensam sobrepor-se às leis, à constituição e ao direito de outrem. Invadir a Secretaria da Educação? Jura? Porque? E para quê?
             Triste. Só isso: triste.

          E o pior, se é que isso ainda é possível, é acompanhar trogloditas diplomados apoiando o gesto dos invasores, tanto na escola aonde trabalho como na internet e redes sociais... 
         Triste sociedade mesquinha, onde todo mundo pensa ter mais direitos que o outro. Onde é cada um por si e o resto que se dane.
          Caos, vou te invadir.


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quinta-feira, 23 de abril de 2015

Falsa dicotomia

A favor ou contra?
Às vezes nem uma coisa, nem outra.
             Me irrita. Me cansa. Me desanima completamente, observar o quanto alguns professores são incapazes de compreender a própria realidade. Neste caso, a triste realidade na qual estamos mergulhados. 
       Sim, estamos sob um pântano de tristezas, numa rotina caótica e apodrecida onde podemos pouco, muito pouco. Onde produzimos quase nada e nos tornamos, inconscientemente ou não, meros repetidores de toda sorte de lixo pedagógico e político.
               Mas, ao invés de buscarmos unidade, de compreender que temos força e poder de mudança, perdemo-nos em discussões banais. Esquecemo-nos que somos formadores e estamos além da nossa profissão. Pior ainda: nos entregamos a essa falsa oposição entre "preto e branco", "coxinha ou petralha", "contra e favor" disso e daquilo. Uma pena. A vida não é e nunca será assim.
               Caos, você é contra ou a favor?



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Sindicato

Tempos difíceis. Tempos complicados.
               Uma das muitas razões para que eu desacreditasse dos rumos dessa última greve [a qual aderi por 20 dias, e muito me arrependo] foi certamente a estranha postura do sindicato que nos "representa" e as  muitas decisões equivocadas que a meu ver põe sob suspeita a legitimidade do  movimento.
              No Brasil, é histórico e notório que somos ludibriados a todo instante pelos meios de comunicação, pelo Estado e por aqueles que detém o poder da informação. Seja ela qual for. Por isso, e por outras razões, este humilde e desconhecido professor de uma escola distante na periferia de São Paulo, estranha completamente o envolvimento de sindicatos com partidos políticos e, pasmém!, com torcidas organizadas de futebol. "Instituições" que, sabidamente, são antros de criminalidade e escola de bandidos.
              Parece pouco, parece bobagem, mas decidindo não ouvir colegas mais experientes acabei por aderir à greve, imaginando que "a causa é mais importante" e blá-blá-blá. Mas não foi bem assim. Uma decepção generalizada tomou-me, ainda mais, ao notar com quem anda aquele que diz me representar. Aqueles que dizem lutar pela minha causa. Não lutam. Tudo é política [no pior sentido]. E politicagem, no estilo brasileiro e nocivo de fazer as coisas. Com conchavos, palavras de efeito e uma massa [eu] completamente manipulada sabe-se lá por quais interesses.
               Sou contra a maneira como Estado conduz a educação pública.
               Sou contra como o sindicato pensa conduzir a categoria.
       
                Caos, sou contra você também.



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quarta-feira, 22 de abril de 2015

Dia estranho...

Quem resolve 
o que não tem solução?

              Hoje foi esquisito. Gastei um tempão tentando solucionar problemas de ameaça entre alunos. Um, o que ameaça, tem passagem por roubo e tudo. E tem só 16 anos de idade. O outro, o ameaçado, um menino talentoso, desenha bem, bom amigo e delicado com o trato social. O que fazer? Efetivamente, nada. Essa é a triste verdade.
           Problemas internos escolares raramente viram caso de polícia. Tratamos de registrar em "documento", em diários de classe, chamamos a direção, professor mediador [que serve para gerir esses e outros conflitos semelhantes na escola], conversa com um, depois com outro, mas é só. Efetivamente a escola não tem maiores poderes. Temos apenas o "diálogo" e o poder do "convencimento". E é só.
           Chamar os pais? Já fizemos isso. Eles não vem. Nunca vem.
           Então fazer o que? Tem o Conselho Tutelar. Já fizemos também. Mas este é tão abarrotado de casos e tão mal aparelhado que mal pode nos ajudar. Então esses alunos problemáticos voltam, e todo mundo finge que esta tudo bem. Não esta. 
           O que fazer então? Bem, resta-nos apenas conversar. E é só.
           Se o pior acontecer, se o aluno ameaçado sofrer qualquer agressão, ou mesmo for morto [sinceramente não duvido dessa possibilidade] este entrará, como tantos outros casos, para a estatística. E é só.
           Difícil ser professor numa sociedade que negligencia respeito à educação. "Pátria educadora"? Só que não...
           Caos, pare de ameaçar os bons alunos.



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terça-feira, 21 de abril de 2015

Meu pai, o radical...

Feriado? Hoje?
90% das pessoas não sabem sobre o que é o feriado de hoje.
                  Meu pai, que é ultra radical e extremamente intolerante, cravou o número: 90% das pessoas não fazem ideia do que é, quem foi e o que fex  Tiradentes. Mais ainda, ninguém se importa realmente em saber. No Brasil as coisas são assim, o conhecimento é tão desnecessário quanto escova de dentes elétrica. Se você tem uma, use-a de vez em quando, e descarte-a na maioria do tempo.
                Ele esta certo? Meu pai acertou o número? Fiz uma rápida sondagem entre alunos do último ano do ensino médio [que, em tese, estariam mais familiarizados com essa informção], com conhecidos e familiares. Enfim, todos são pessoas comuns e de diferentes idades. A minha estatística, no entanto, foi ainda mais estarrecedora: 99%.
               Quem sabia algo sobre o feriado acertou na segunda ou na quarta vez, quem sabia sobre Tiradentes misturou um monte de coisas com o feriado de 7 de setembro, dia independência do Brasil, e em todos eles senta que lá vem estória... Um festival de bobagens e calhordices.
                Como complemento, hoje, dia de Tiradentes, uma rápida vista aos principais prtai de noticias na internet: nenhuma nota sobre Tiradentes. Sua vida, obra e legado se perdem com o passar do tempo. Estamos todos na praia, "curtindo" o feriadão. Afinal, isso apenas é o que importa.
               Caos, que ferido é hoje?



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Nota 1: meu tem 60 anos de idade, é pedreiro e semi analfabeto. 
Nota 2: ele soube dizer que feriado é hoje, bem como o nomme completo de Tiradentes: Joquim José da Silva Xavier. Errou o ano de sua morte por pouco, acertou ao menos o século.
Nota 3: ele também nega a divindade das igrejas cristãs, a veracidade do golpe de 1964, a ida do homem à Lua e a real existência dos dinossauros. Para ele, fósseis são facilmente falsificáveis.


segunda-feira, 20 de abril de 2015

Feriadão


Só isso.




domingo, 19 de abril de 2015

sábado, 18 de abril de 2015

sexta-feira, 17 de abril de 2015

Duvida, dúvida?

Para que serve a escola pública?

                  Pergunto-me isso todos os dias. Todo santo dia em que chego para trabalhar com meus alunos. A escola mudou demais nos últimos 20 anos, desde a minha época de estudante. Mudou para pior, é claro.
                   Alunos não querem aprender. Ao menos não a maioria. Ao menos o conhecimento acadêmico e formal oferecido em escolas. Professores não têm paciência com desordem, com deboches, com falta de educação. Para que serve mesmo a escola pública?
                   A verdade é que ela virou um depósito de jovens e crianças, onde pais e familiares "deixam" seus herdeiros por algumas horas e depois vão retirá-los. O que eles aprendem na escola? Não impoorta. Ninguém se importa. Se não fosse verdade pais e mães seriam mais compreensivos conosco, nos ajudariam mais, nos entenderiam mais. E cobrariam de quem precisa ser cobrado: o filho/aluno...
                   Caos, para que serve você, dentro da escola pública?



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quinta-feira, 16 de abril de 2015

Tiradentes

Quem?
                Hoje uma conversa interessante com professores de História, Filosofia e Sociologia: a  verdade sobre Tirandentes. Quem sabe a verdade? Quem se importa com ela?
               O currículo oficial [ao qual somos obrigados a seguir] ainda repoorta velhas informações acerca do "herói" que sonhou libertar o Brasil de Portugal e, ao fim, se ferrou. Se o professor desejar trazer um "pouco de realidade" a esses fatos, dado a tudo que se descobriu até os dias de hoje, terá de fazê-lo por conta própria [e isso inclui pesquisa, muita pesquisa no pouquíssimo tempo de folga e descanso]. 
                 Tiradentes? Quem foi? Talvez jamais saibamos ao certo. Talvez jamais consigamos explicar nas escolas quem foi ou o que ele fez.
                  E você, caos, o que é você?


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quarta-feira, 15 de abril de 2015

Confusão

RE-início cansativoRE-início desgastante.
             Penso que há uma confusão generalizada acerca do que é REALMENTE educação pública. Pior ainda: do que nós, funcionários públicos da "educação", devemos realizar de fato em ambiente escolar. Uma pena. E isso cansa tanto quanto o trabalho em si. Muito mais, aliás.
            Devo fornecer educação aos alunos ou formação acadêmica?
            Caos, responda-me e for capaz...



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terça-feira, 14 de abril de 2015

Volta


Fim de greve, para mim.
               Para mim, acabou. As razões, nesse momento, são muitas e seria cansativo dizê-las todas aqui. Contudo, basta dizer que não valeu à pena. Nem pelo sindicato, nem por quem diz nos representar, pelo Estado, por muitos outros colegas... Enfim, não foi bom!
                 Caos, a greve terminou pra gente.

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segunda-feira, 13 de abril de 2015

Dia D

Uma conversa simples.
               Hoje, encontro com colegas para acertar continuação ou não da paralisação em nossa Escola. Há uma decepção no ar, claro. 
             Eu prosseguirei em greve se a maioria dos parceiros de profissão assim decidir, contudo, não é mais essa a  minha vontade. Após 30 dias [do sindicato] e quase 20 [meus] de greve, pergunto-me sinceramente se vale a pena. Vale?
             Caos, estou contigo e não abro.


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sábado, 11 de abril de 2015

Greve

#Dia_17

Decepcionante e inexplicável

                Assembleia de professores que subiu do estádio do Morumbi até o Palácio dos Bandeirantes decidiu prosseguir com a greve. Mas a decepção maior é observar, ao vivo, a pouca ou nenhuma cobertura da imprensa sobre o movimento. Educação é base para todas as profissões, para toda uma sociedade que deseja avançar, evoluir. E, ainda assim, é notável a mínima importância que se dá ao assunto. Num dos canais abertos de TV, por exemplo, o paresentador fazia "gincana" com o helicóptero da emissora para que moradores piscassem as luzes de seu apartamento... Educação representa nada para essa gente.
                Caos, você não tem educação.



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sexta-feira, 10 de abril de 2015

Greve

#Dia_16
Minha greve esta acabando....
                 Hoje, assembleia dos professores em frente ao Palácio do Governo de São Paulo. Preparado para levar tiros e cacetetes da policia? Acho que não...
                Hoje, sinceramente, bastante cansado dessa luta. Parece mesmo que o Estado foi muito competente em fragmentar nossa categoria, se não fosse isto seríamos muito mais unidos. Por exemplo: quem ousa desafiar motoristas e cobradores de ônibus quando estes enttram em greve? Ou os médicos? Ou a polícia? Ou os metalúrgicos? Porque o governo sempre corre para "socorrer" os metalúrgicos quando entram em greve?
       Nós, professores, deveríamos primeiro buscar unidade; união. E juntos estabelecermos a força necessária para modificar nossa tão deprimente realidade... Não temos máquina de xerox, não temos papel, tintas, canetas, mapas, materiais básicos para realizar um bom trabalho. E ainda assim somos incapazes de união, de luta, de sequer nos mantermos em greve. Agora, reclamar...
            Caos, sua greve esta acabando.

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quinta-feira, 9 de abril de 2015

Greve

#Dia_15

o Fura greve...

             Rápida visita à escola. Alguns colegas ainda trabalhando, colegas que [legitimamente] não aderiram à greve. Outros tantos, ainda mais necessitados, dando aulas como professores eventuais [ou, professores substitutos]. E, para meu espanto, um colega que furara a greve...
             A greve é um direito constitucional. Como também é um direito trabalhar e não aderir. Porém, contudo e entretanto, é decepcionante testemunhar colegas que muito agitaram, que muito incentivaram outros colegas à greve, furarem o "movimento" e esconderem-se atrás de atestados médicos e licenças saúde...
            Caos, você furou a nossa greve.

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[Feliz aniversário Maria Luiza]

quarta-feira, 8 de abril de 2015

Greve

#Dia_14

Medo. Perigo. Tensão...

             A greve segue, pelas contas do sindicato [sic!] por 21 dias. Pelas minhas contas, duas semanas. E, lógico, um medo latente ameaça as certezas dessa greve: salário. Isto é, desconto no salário...
            Difícil imaginar como serão as próximas semanas sem receber pagamento. O pequenino desespero de dias anteriores agora vem crescendo...
            Caos, me faz um vale?


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terça-feira, 7 de abril de 2015

Greve

#Dia_13

Negocioações?


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segunda-feira, 6 de abril de 2015

Greve

#Dia_12

Aguardando abertura de negocioações.


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domingo, 5 de abril de 2015

Hoje não tem aula

#Dia_11



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sábado, 4 de abril de 2015

Hoje não tem aula

#Dia_10



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sexta-feira, 3 de abril de 2015

Greve

#Dia_09


Sexta nem tão santa assim...


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quinta-feira, 2 de abril de 2015

Greve

#Dia_08

Nova assembleia na Av. Paulista: greve prossegue. 

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quarta-feira, 1 de abril de 2015

Greve

#Dia_07

Primeiro de Abril.


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