Pizza

Pedaços de explicação, lousa, giz e muita saliva. 

Para que serve tudo isso mesmo?

           É comum professor resumir o resumo do resumo. Para que alunos entendam questões mais complexas, e elaborem respostas de qualidade sozinhos, nós costumamos seguir dois caminhos distintos e opostos: ou largamos de mão e mandamos ver no conteúdo, ou andamos vagarosamente pensando naqueles que nada entendem (ou nem se esforçam para entender).
            Hoje pensei muito nisso. Corrigindo provas, avaliações e trabalhos dos alunos, noto uma semelhança atroz. E é uma semelhança negativa. 
            A escola esta velha demais ou os alunos pioraram? Essa pergunta talvez nunca tenha respostas.
             Alguém aí se importa como a torre de pizza ficou inclinada? Acho que não...
            Quanto mais eu rezo, mais o caos persegue-me.